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姫様にょっき |
2006年06月09日 |
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新生児は見えてるし、聴こえている！ |
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産まれて2日後にわが子と対面した私は、いくつかの育児書における学説の対立に、みずからの手で終止符をうつべく、以下の実験をこころみた。（学者でもない限り、人の子にこの手の実験を行う機会を得ることは難しいので…）
実験を行った時期は、実験２は出生２日後、それ以外の実験は出生５日後である。
実験１
新生児は受光能力を持つか
方法：
薄暗い部屋で、デジタルカメラのAF測距光（赤色を中心としたほぼ単色の光）を、2〜3秒、新生児の顔面に照射する。そのときの新生児の様子を観察する。
（対比実験）あるランダムな時刻から5秒後に観察を行うと決め、そのときに上記の光を照射しなかったときの、新生児の様子を観測する。
結果：
光をあてたとき、7回中5回、新生児が顔をしかめ、それまで開いていた眼を閉じる現象が観測された。なお、残りの2回は、最後から3回目と、最後の試行であった。
光をあてなかったとき、5回中1回、上記の動きが観測された。
考察：
新生児は受光能力を持ち、かつ、それに対し反応を示すことができる。ただし、同種の光刺激の繰り返しに対しては慣れが形成され、反応が鈍くなる。
実験２
新生児は視覚識別をするか
方法：
顔を新生児の顔に5〜10cmぐらいまで近づけ、その距離を保ったまま、ランダムな方向へ顔を平行移動させてみる。そのときの眼球の動きを観察する。
（対比実験）あるランダムな時刻から5秒後に観察を行うと決め、その時に顔を移動させなかったときの、眼球の動きを観察する。
結果：
顔を動かしたときに、0.5秒から1秒後、同じ方向へ眼球が動いてくるという現象を、10回中7回観測した。
顔を動かさなかったときに、同様の現象を、10回中2回観測した。
考察：
新生児は人の顔が見えていて、かつ、眼球でそれを追う能力を持っている。
実験３
新生児は聴こえているか
方法：
新生児と２人きりで静かな部屋にいるとき、不意に手を鳴らしてみる。そのときの新生児の様子を観測する。
（対比実験）あるランダムな時刻から5秒後に観察を行うと決め、その時に手を鳴らさなかったときの、新生児の様子を観測する。
結果：
手を鳴らしたときに、7回中4回、顔をしかめたり、手を動かしたりなどの反応が見られた。
手を鳴らさなかったときに、5回中1回、同様の反応が見られた。
考察：
新生児は音が聴こえていて、かつ、それに反応する能力を持っている。
実験４
新生児はくすぐったいか
方法：
新生児のわきの下やわき腹、あごの下の首のところなどをくすぐる。そのときの新生児の様子を観察する。
結果：
くすぐったそうに身をよじり、むずかる。
考察：
新生児もくすぐったがる。
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